日积月累:每周一至周五,简快心理考研微信公众号将每天准备一份小试卷检测大家的学习成果。包括1道单选题和1道多选题。

考点汇总:每个周末,简快将汇总一周试题的考点,供大家回顾复习。

 普通心理学 

第1章:心理学概述

1.认知主义心理学流派主要观点

认知心理学不是由某个心理学家提出的理论体系,而是在众多研究基础上产生的心理学新范式,其重点是心理结构和心理机制,探讨认知的信息加工过程,并把人视为一个主动的信息加工系统,解释认知过程的内部心理机制,以及人对信息的获得、存储、加工和使用过程。

2.心理学研究对象

认知过程指人认识客观事物的过程,或者对信息进行加工处理的过程,是人由表及里,由现象到本质地反映客观事物的本质及其内在联系的心理活动。包括:感觉、知觉、记忆、思维和语言等。

第2章:心理与行为的生物学基础

1.大脑结构

视觉区位于顶枕裂后面的枕叶内,属于鲁德曼的第17区,它接受在光刺激的作用下由眼睛输入的神经冲动,产生初级性质的视觉,如对光的觉察等。听觉区在颞叶的颞横回处,属于布鲁德曼的第41、42区,它接受在声音的作用下由耳朵传入的神经冲动,产生初级形式的听觉,如对声音的觉察等。

2.大脑两半球功能

语言功能定位在左半球,主要负责言语、阅读、书写、数学和逻辑思维。右半球主要负责空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术。

第11章:能力

1.能力

能力是顺利完成某种活动必备的心理特征。气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征,即我们平时说的脾气、秉性。人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式,这个独特模式包含一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。意志是有意识地支配、调节行为,通过克服困难,实现预定目标的内在心理过程。

2.三维智力理论

吉尔福特认为智力可以分为内容、操作和产物三个维度。内容是智力活动的对象或材料;操作指智力活动的过程,它是由上述种种对象或材料引起的;产物是指运用上述智力操作所得到的结果。

第12章:人格

1.艾森克人格类型理论

艾森克用外倾性(内倾、外倾)、神经质倾向(情绪稳定、情绪不稳定)和精神质(表现为孤独、冷酷、敌视、怪异等偏于负面的人格特征)三个因素来描述不同的人格。其中稳定外倾人格类型相对应的气质类型是多血质,胆汁质对应的人格类型是不稳定外倾型,粘液质对应的人格类型是稳定内倾型,抑郁质对应的人格类型是不稳定内倾型。

2.五因素模型

塔佩斯等运用词汇学的方法对卡特尔的特质变量进行了再分析,发现了五个相对稳定的因素。这五个因素是:(1)外倾性:表现为热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观等特质;(2)宜人性:具有信任、直率、利他、依从、谦虚、移情等特质;(3)责任心:显示了胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等特质;(4)神经质或情绪稳定性:具有焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱等特质;(5)开放性:具有想象、审美、情感丰富、求异、创造、智能等特质。

第13章:学习

1.条件反射和无条件反射的区别

无条件反射是有机体在种系发展过程中形成并遗传下来的反射。条件反射是在个体生活过程中为适应环境变化通过学习建立起来的反射,其神经联系是暂时的。

2.学习种类

根据学习的方式分类,可以将学习分为接受学习与发现学习。辨别学习和原理学习是根据学习过程的复杂程度进行的分类。
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